Momento Holístico: Vertiente Tecnológica

MOMENTO HOLISTICO EN VERTIENTE TECNOLÓGICA.

1.- ¿De cuál contexto tecnológico se aprovecha usted? Dentro del ambiente tecnológico, aprovecho lo relacionado a los sistemas computacionales, pues comprende en su mayoría las herramientas necesarias para la aplicación y realización de mis actividades laborales, en conclusión de las TIC.

En estos años de experiencia docente:

2.- ¿se ha valido de la tecnología? Claro que sí, pues es la principal herramienta con que se cuenta por la naturaleza de la modalidad, en línea, ha sido sin lugar a duda la herramienta indispensable para la aplicación, desarrollo y comunicación entre alumno-docente.

3.- ¿Puede aprovechar el acercamiento de las nuevas generaciones a ésta? Sí, eso depende mucho la dedicación del docente, la voluntad de estar actualizándose día a día con las nuevas tecnologías y aplicarlas a las nuevas generaciones, estar actualizados en las tecnologías de información y comunicación.

                                                                                                          

4.- ¿Cómo maneja la relación tecnologías-migrantes digitales que atiende en su práctica docente? Se necesita de mucho empeño el estar actualizado en la era digital, tener en cuenta que formamos parte de la educación 2.0 donde la principal herramienta es la tecnología, La tecnología es una fuente más de enseñanza para nosotros, con recursos que debemos manejar eficientemente para nuestra práctica docente. Con capacidad de reflexión y disposición al cambio tecnológico.

5.- ¿Le plantea retos usufructuar los recursos tecnológicos disponibles en su entorno para su quehacer docente? Como formamos parte de los inmigrantes digitales, una de las habilidades principales es la disposición al cambio, por lo consiguiente, hasta cierto puesto si planea retos el aprovechar los recursos tecnológicos, pero al tener la dedicación y no miedo al cambio, podemos aprovechar a la perfección estos recursos y realizar una excelente práctica docente y obtener una enseñanza-aprendizaje.

6.- ¿De cuáles dispone en su institución educativa? En la institución educativa, contamos con recursos tecnológicos intangibles que nos ayuda a la práctica educativa como son la plataforma que cuenta con muchas herramientas indispensables para la práctica docente, contamos con el chat, correo electrónico, videoconferencias, materiales abiertos para la enseñanza-aprendizaje.

7.- ¿Explora en la web para encontrar recursos nuevos? Sí, es una de mis herramientas indispensables para tenerme al contacto y actualización de esta herramienta importante.

8.- ¿Usa recursos que conoce para potenciar el aprendizaje de sus estudiantes? Si, pues al conocer bien estos recursos y la familiarización de ellos, ayuda a menudo como una herramienta para el aprendizaje de mis, alumnos, hablando mayormente en la comunicación que debe ser eficiente.  9.- ¿diseña algunos? Si, diseñe una web quest para nivel medio superior, y estoy trabajando en una para superior.

La tecnología que propone a sus estudiantes que utilicen:  11.- ¿aporta un extra en el aprendizaje de sus estudiantes? En la mayoría sí, pues muchos de ellos, se están acoplando al uso de la plataforma y sus recursos y aparte presentarles herramientas extras para el aprendizaje, para muchos es nuevo y aprenden de ello.

12.- ¿Se interesa por saber qué tecnologías manejan sus estudiantes y cómo aprenden con éstas? Sí, pues es una herramienta indispensable y prioritaria para la modalidad, por lo tanto les doy a conocer herramientas o recursos para la entrega eficientes en sus actividades y algunas veces también se aprende de los alumnos.

13.-En el proceso educativo, ¿considera a la Internet como lugar de encuentro entre quienes participan en el proceso educación? Si, como siempre he dicho para la modalidad en el cual estamos laborando, sí se considera a la internet como lugar de encuentro en el proceso educativo, claro si la modalidad es presencial, la internet se considera como una herramienta para la elaboración de actividades.

14.- ¿Qué papel juega la tecnología en la educación? En la educación 2.0 la tecnología se considera como uno de las herramientas importantes para los procesos educativos, pero es bueno decir que el aprendizaje es más importante que el uso de los recursos de la tecnología.

15.- ¿Considera útil la tecnología para potenciar aprendizajes? Como herramienta indispensable en la educación 2.0, el uso recurrente de estos recursos y herramienta importante para la mayoría de los estudiantes, se podría considerar útil para potencializar el aprendizaje.

16.- ¿Sería posible y necesario que usted cree sus propios recursos didácticos? Sí, es posible y si es necesario, pues conociendo las necesidades de los estudiantes, podemos recurrir a la elaboración de recursos que ayude a interactuar y logran una mejora continua en el aprendizaje.

17.- ¿Considera fundamental el conocimiento didáctico de sus planeaciones al contemplar la introducción de una tecnología? Si, porque es la base para formular un recurso tecnológico, el conocer las bases didácticas, las planeaciones y los recursos para la elaboración de las mismas.

18.- ¿Utilizaría las aportaciones de otros docentes que se encuentran en la red? Si claro contando con el permiso de ellos, dando el crédito  y sobre todo si ayuda a cubrir nuestras necesidades y son útiles para nuestro proceso educativo, podemos contar con ellos. Puede ayudarnos como una guía para la realización de nuestras aportaciones.

19.- ¿Utilizaría las TIC para modificar la forma en que maneja y procesa la información? Si, de hecho la tecnología y las  TIC son herramienta importante para aprender a manejar la información y procesarla para luego realizar cambios.

20.- ¿La tecnología es la clave para solucionar los problemas educativos? No, es una herramienta, con recursos pero para solucionar problemas educativos en la mayor parte no.

21.- ¿Tiene identificados sitios web que sugieren herramientas nuevas para los procesos de aprendizaje? Si, pues me gusta la investigación e indagar en la web para aportar herramientas que ayuda en mi práctica docente.

22.- ¿Gestionaría un espacio, durante su clase, para conocer las tecnologías con las que aprenden personalmente sus estudiantes y a los cuáles tienen acceso? Claro, pero lamentablemente aún no me he dado la oportunidad de terminar los recursos para dar a conocer las tecnologías, pero sería interesante llevarlas a cabo a la brevedad.